”Temabrillerne”
Aktivitet: Fælles fredags-gåtur for hele huset
I Vonsbæk Børnehus går vi ofte en fælles tur om fredagen, hvor både vuggestuebørn (0–3 år) og børnehavebørn (3–6 år) deltager. Turene går typisk i og omkring vores nærmiljø – på stier, i naturen, rundt i byen eller til små oplevelser i lokalområdet.
Den fælles fredagsgåtur giver børnene mulighed for at være sammen på tværs af alder, opleve naturen og afslutte ugen med en fælles aktivitet. Turene foregår i et roligt tempo, hvor der er plads til nysgerrighed, spørgsmål og små stop undervejs.
Alsidig personlig udvikling:
På fredagsgåturen får børnene mulighed for at opleve nye steder og buge deres nysgerrighed på omgivelserne.
0–3 år (vuggestue)
-
Børnene oplever tryghed ved at være på tur sammen med deres voksne. - - De får nye sanseoplevelser gennem
naturen og omgivelserne.
- De øver sig i at gå selv, holde i hånd og være en del af gruppen.
3–6 år (børnehave)
-
Børnene oplever selvstændighed ved at gå længere ture.
- De får mulighed for at tage små ansvar, fx hjælpe de yngre børn.
- De udvikler mod og nysgerrighed i mødet med nye omgivelser.
Social udvikling:
Den fælles tur styrker relationer og fællesskabet i huset.
0–3 år
-
Børnene oplever fællesskabet ved at være sammen på tur.
- De spejler sig i de større børn og lærer gennem observation.
3–6 år
-
Børnene øver samarbejde og hensyn til de mindre børn.
- De oplever at være rollemodeller i fællesskabet.
- Der opstår ofte små fælles oplevelser og samtaler undervejs.
Sprog
Gåturen giver mange naturlige samtaler om det, vi møder på vejen.
0–3 år
-
De voksne sætter ord på det, børnene ser og oplever.
- Børnene peger, lyder og begynder at sætte ord på omgivelserne.
3–6 år
-
Børnene taler om det, de ser undervejs – fx dyr, køretøjer eller natur.
- De stiller spørgsmål og undrer sig sammen med de voksne.
- Samtalerne styrker ordforråd og sproglig forståelse.
Krop, sanser & bevægelse
På gåturen bruger børnene kroppen aktivt og får mange sanseoplevelser.
0–3 år
-
Børnene øver balance og motorik ved at gå på forskellige underlag.
- De oplever lyde, dufte og bevægelse i naturen.
3–6 år
-
Børnene går længere strækninger og udvikler deres udholdenhed.
- De hopper i vandpytter, løber lidt frem og tilbage eller undersøger
omgivelserne.
Natur & science
Naturen er en vigtig del af vores ture.
0–3 år
-
Børnene får konkrete sanseoplevelser med fx blade, sten, pinde og vand.
- De oplever vind, vejr og årstidernes skiften.
3–6 år
-
Børnene undersøger naturen mere aktivt.
- Vi taler om dyr, planter, vejret og det, vi møder på turen.
- Børnene får mulighed for at stille spørgsmål og undre sig over naturens
fænomener.
Kultur, æstetik & fællesskab
Når vi går ture i og omkring Vonsbæk, lærer børnene deres nærmiljø at kende.
0–3 år
- Børnene får tidlige erfaringer med steder udenfor børnehuset.
3–6 år
-
Børnene lærer lokalsamfundet bedre at kende.
- De oplever at være en del af et større fællesskab i lokalområdet.
Tegn på læring
Vi kan blandt andet se tegn på børnenes læring når:
- børnene viser nysgerrighed på ting i omgivelserne
- børnene peger, kommenterer eller stiller spørgsmål
- børnene hjælper hinanden undervejs på turen
- børnene efterfølgende fortæller om turen
i børnehuset
Den fælles fredagsgåtur er en hyggelig tradition i Vonsbæk Børnehus, hvor børn og voksne får fælles oplevelser, bevæger sig i naturen og styrker fællesskabet på tværs af hele huset.