Institutions logo
Hverdagen
Politikker
Velkommen
Nye forældre
Kontakt
Personale
Den gode overgang fra børnehave til skole:
Når oktober står for døren bliver citronsommerfugle til admiralsommerfugle, altså vores FØR-skole-gruppe.
I Enghøj har vi har et godt samarbejde med den nærliggende skole, Skanderup-Hjarup forbundsskole, men vi samarbejder med mange forskellige skoler, da vores børn kommer fra et stort opland. Når børnene er startet i før-skolegruppen, er de ude at besøge deres kommende skole. Antallet af besøg er forskellige fra skole til skole. Vores pædagog er også med til overleveringssamtaler på skolerne.
Vi udarbejder en SSP på alle førskolebørn og afholder efterfølgende samtaler med alle forældrene med udgangspunkt i SSP´en. Dette giver forældrene en fornemmelse af og mulighed for at styrke barnet, der hvor det er udfordret, inden skolestart.
Admiralsommerfuglene arbejder med:
1. Relationer. Barnets evne til at skabe og fastholde relationer til både børn og voksne, samt indgå i og være medskaber af lege.
2. Robusthed og mod. Barnets evne til at møde og håndtere nye udfordringer.
3. Sociale spilleregler. Barnets evne til at forstå og anerkende sociale spilleregler, herunder f.eks. at hjælpe, give plads til andre og håndtere konflikter.
4. Forandringsparathed. Barnets evne til at aflæse kontekster og vide, hvad der forventes i forskellige kontekster; at der fx forventes forskellige ting af en, når man er i en dansktime, en idrætstime eller i SFOens forskellige aktiviteter.
5. Selvkontrol og fokus. Barnets evne til at tilsidesætte egne behov, arbejdshukommelse og holde fokus på en opgave.
6. Udtrykke følelser. Barnets evne til at udtrykke følelser og evt. behov for hjælp, herunder deltage i samtaler om afsavn, ønsker og forventninger i forbindelse med overgangen
7. Sprog. Barnets evne til at kommunikere med sine omgivelser, herunder evne til at aflæse og bruge kropssprog samt interesse for tegn og symboler.
8. Selvhjulpenhed. Barnets evne til at mestre konkrete alderssvarende færdigheder f.eks. gå på toilettet selv, tage sit tøj af og på, holde orden i sine ting m.v.
Samtaler:
I februar tilbyder vi en samtale på 30 min, hvor vi snakker om hvor barnet er pt i forhold til at være skoleparat, og hvilke områder vi evt. i samarbejde skal have fokus på for at gøre jeres barn klar til at starte i skole.
Log ind