Børneliv på gården og i naturen

ALSIDIGT NATURSYN

Vi vægter udelivet højt. Vores pædagogiske syn bygger på et alsidigt natursyn med udgangspunkt i livet på en gård. Hønsene og kaninerne bor på vores legeplads og køerne kan vi høre og besøge i stalden. På gården har vi også traktorer, og følelsen i maven er god, når man sidder bag rattet og brummer. Vi bruger vores ladcykler til at komme til stranden, som kun ligger 500m væk, besøge naturlegepladsen i Ugelbølle, Voesnæsgaard skov eller når vi bare vil en tur ud i den friske luft. 

Vi tænder bålgryden på legepladsen og laver lidt let mad, griller en pølse, varm kakao eller måske fuglekugler til de sultne småfugle. Årets gang på marken følger vi hver dag tæt. Vi oplever, at marken ligger brak om vinteren, bliver sået ved forår eller efterår, at afgrøderne vokser hen over sommeren, og at høsten sættes ind på sensommeren. Ordet 'Traktor' lærer børnene lyn hurtigt! Det er stimulerende for os alle at følge gårdens liv, og vi oplever, hvordan børnene opnår en større fortrolighed med udelivet og udvikler sig både som nysgerrige tilskuere og som aktive brugere af naturens muligheder.

UDE UANSET VEJRET

Vi lægger stor vægt på at være meget ude, uanset årstiderne, sne eller regn. Børnene kender til årets gang og ved, at der er forskel på sommer, vinter, forår og efterår, sol, sne og regn.

NATUREN SOM LEGEPLADS

Naturen på og omkring gården giver gode muligheder for at udfolde os fysisk. Det kan fx være en større udfordring for mange børn at gå en tur langs marken. Men flyttes opmærksomheden fra det fysiske til oplevelserne i græsset eller udstyres de med en hjemmelavet kikkert af paprør, glemmer børnene, at det er svært eller nyt, og vi ser hvordan nysgerrigheden vinder, og turen bliver god. Naturens mangfoldighed giver barnet masser af muligheder for at udvikle sig såvel motorisk, sprogligt, socialt, sanse- og følelsesmæssigt.

Udelivet stimulerer immunsvaret og kan hjælpe til sunde og raske børn. Vi tror på, at kommer børn ud og er aktive i naturen hver dag, får lov til at få jord på fingerne og færdes omkring dyrene, så får vi sundere børn med et stærkere immunforsvar. 

NATUREN STØTTER VORES UDVIKLING

Naturen er en fantastisk rum for barnet at lære sig selv at kende i. Det varierende rum kan virke overvældende for børnene i vuggestuen, men gennem gentagelse skabes tryghed, og gennem naturengageret personale, som tager udgangspunkt i det enkelte barn, vil barnet opnå en fortrolighed til selv at udfordre sig og opnå en større kropsfornemmelse og fysisk færdighed. Vi vil se barnets selvværd vokse.

Der røres ved skoven, ved stranden, dyrene, flora og fauna generelt. Bevægelsesapparatet, balancen og motorikken stimuleres, når stenene kastes, grene trækkes, bakken indtages kravlende eller når der trilles ned af bakken igen. Sanserne stimuleres, når børnene mærker bladene, halmen, mudret ja naturen imellem hænderne, under de bare tæer, i håret, og vinden, regnen, solen og sneen imod huden

Barnet oplever den umiddelbare store glæde ved at tumle og bevæge sig i naturen. Her er der ingen fysiske begrænsninger, der er højt til loftet, rum og plads til at være, der er ingen støj. Vi ønsker gennem naturen at give børnene en fysisk tryghed og stimulere et tidligt grundlag for udvikling af deres indre og ydre ro.